• Zadania do wykonania

      22.04.2020

      kl_2.docx

      kl_3.docx

      kl_4.docx

      kl_5.docx

      kl_6.docx

      kl_7.docx

    • ​Zadania do wykonania 

      6.04.2020

      Klasa_0.docx

      klasa_II.docx

      klasa_III.docx

      multibook_-_Klasa_II_i_III.docx

      klasa_IV(1).docx

      klasa_V(1).docx

      klasa_VI(1).docx

      klasa_VII(1).docx

      Kochane Dzieciaki! Drodzy Rodzice!

      REKOLEKCJE WIELKOPOSTNE

      Przeżywamy trudny czas. Uczymy się nowych rzeczy, odkrywamy nowe możliwości. Musimy pokonywać różne, często nowe nieznane trudności.

      W całym tym zamieszaniu chciałabym zaprosić Was – do zatrzymania się na chwilę i przeżycia Rekolekcji Wielkopostnych. Nie było nam dane, jak zawsze do tej pory, przeżywać ich wspólnie. Tak jak nie będzie możliwe przeżywanie zbliżających się Świąt Wielkanocnych we wspólnotach kościelnych. Musimy nauczyć się przeżywać sprawy wiary w naszych domach – musimy rozwinąć wspólnotę domowego Kościoła. Niech te spotkania rekolekcyjne pozwolą Wam przygotować się do świętowania Zmartwychwstania Pana Jezusa – bo przecież okoliczności nie zmieniają faktu: 

      PAN JEZUS JEST WŚRÓD NAS, POWSTAŁ Z MARTWYCH –  ŻYJE!

       

      Jak się przygotować się do dobrego przeżycia rekolekcji… praktyczne rozwiązania:

      1. Wybierzcie sobie trzy kolejne dni – może uda się Wam zaprosić domowników: Rodziców, Rodzeństwo, tych którzy są przy Was – dzięki temu będzie to wspólne domowe spotkanie
      2. Zaplanujcie godzinę – warto, aby każdego dnia  była to ta sama godzina – taka, która Wam będzie pasować;
      3. Przygotujcie kartki z bloku, artykuły do malowania – każdego dnia podczas słuchania zostaniecie zaproszeni do wykonania ilustracji-rysunki;
      4. Przygotujcie miejsce  do pracy i komputer z dostępem do Internetu; odpalcie filmiki – nauki przygotował dla Was ksiądz biskup Marek Solarczyk:

      Dzień pierwszy! (do 14 minut)  https://www.youtube.com/watch?v=UljD_WsHg5k

      Dzień drugi!  (około 18 minut)  https://www.youtube.com/watch?v=8hn7D_5lPKA

      Dzień trzeci! (niespełna 19 minut) https://www.youtube.com/watch?v=8hn7D_5lPKA

       

      Na koniec, na zachętę nagroda 

      Jeśli przeżyliście Rekolekcje i wykonaliście ilustracje (możecie wykonać je przeróżnymi technikami – coś dokleić, wylepić, itd. – według uznania, chęci i możliwości) zróbcie zdjęcie prac i prześlijcie je do mnie (najlepiej)  do 16 kwietnia.  

      Jedna z nagród to ocena za aktywność:  6

      Druga – niespodzianka będzie czekać na nasze spotkanie. 

       

      Życzę Wam powodzenia! I serdecznie zapraszam do przeżycia rekolekcji!

      Z pamięcią i modlitwą

      Wasza katechetka Magdalena Pomianowska

       

      • KLASA II

        1. Utrwalenie modlitw Ojcze nasz, Zdrowaś Mario, Chwała Ojcu, Któryś za nas cierpiał rany, Akty: wiary, nadziei, miłości i żalu – na pamięć. Dobrym sposobem utrwalania jest wspólna, systematyczna modlitwa - do której zachęcam.

        Proszę o zapoznanie się z tematem nr 28  Pan Jezus naucza o miłosiernym Ojcu i tematem nr 29 W sakramencie pokuty Jezus odpuszcza nam grzechy

        Szczególnie proszę zwrócić uwagę na przypowieść O synu marnotrawnym – Ojcu miłosiernym Łk  15, 11-32

        https://biblia.deon.pl/rozdzial.php?id=330 (do przeczytania z Ewangelii św. Łukasza, rozdział 15, wersy od 11 do 32)

        https://www.youtube.com/watch?v=twEYtbO5ZwM (do wysłuchania) 

        oraz na Warunki Sakramentu pokuty i pojednania 

        Zachęcam również do powtarzania tematu nr 37 - Droga Krzyżowa Pana Jezusa. Podrzucam dwa linki o Drodze Krzyżowej.
        https://liblink.pl/wjhJnWOIR9
        https://liblink.pl/K0fFPTyGay

        KLASA III

        1. Nauczenie się i utrwalenie modlitw (tabela w podręczniku do religii). 
        2. Bardzo ważne!: proszę o wspólne uczenie się z dziećmi i pamięciowe utrwalanie FORMUŁY SPOWIEDZI ŚWIĘTEJ!!! oraz 5 warunków dobrej spowiedzi
        3. Oddanie do sprawdzenia uzupełnionej I części podręcznika do religii

        KLASA IV

        1. Proszę przypomnieć sobie i utrwalić  Warunki sakramentu spowiedzi i Formułę spowiedzi świętej.
        2. Znajomość: 10 przykazań Bożych i 5 przykazań kościelnych, Przykazanie miłości
        3. Proszę opracować Temat 27 Dekalog szkołą miłości do Boga (str. 68 - 69) i Temat 28 Dekalog szkołą miłości do Boga (str. 70-71). Proszę wykonać w zeszycie tabelę - notatkę na podstawie wskazanych tematów (tabelki przy tematach.

         

        tabelka.png

         

        KLASA V

        1. Praca w zeszycie: Temat 22 – Bóg hojny dla tych, którzy są wierni: opisz jak  Abraham, Józef, Mojżesz okazali Bogu wierność. 
        2. Znajomość 10 przykazań Bożych

        KLASA VI

        1. Utrwalenie zakresu podanego i zapisanego w zeszytach (modlitwy i informacje o sakramentach)
        2. Temat 2 Modlitwa Kościoła: zapoznać się z fragmentem Pisma Świętego: Dz 1, 9.12-14. i odpowiedzieć w zeszycie na pytania: a. Kto się modlił? b. Kiedy chrześcijanie się modlili? c. O co chrześcijanin może prosić w modlitwie?* d. Za kogo może się modlić chrześcijanin?* (* W pytaniach oznaczonych gwiazdką można podać kilku przykładów.) Następnie zrób notatkę o rodzajach modlitw, wymień je.
        3. Temat 2 Niedziela w życiu Kościoła  Zeszyt w zeszycie:
        1. Plan dnia – opisz  swój plan niedzieli, uwzględniając czynności, które będą w tym dniu wykonywane. 
        2. Niedziela chrześcijanina –na podstawie wiadomości z podręcznika oraz swojego planu dnia ułóż plan niedzieli chrześcijanina ( Msza Święta, sposób spędzania czasu z rodziną oraz sposób odpoczynku, itp.).

        KLASA VII

        1. Skończenie krzyżówki tematycznej o Wielkim Poście – praca do oceny po powrocie do szkoły.
        2. Przygotowanie się do prezentacji z projektu: Prorocy biblijny – Stary Testament
        3. Proszę o wykonanie notatek o księgach Starego Testamentu

        Na podstawie tematów nr: 

        24. Marność świata, Księga Koheleta (autor, czas powstania, treść księgi)

        25.  Skąd cierpienie, Księga Hioba (Kim był Hiob, jakie dotknęły go nieszczęścia, jak je przyjął)

        26. Pieśń miłości, Pieśń nad pieśniami (znaczenie tytułu księgi, jak można rozumieć miłość w księdze)

        27.  Wierność wśród ucisku, 1 i 2 Księgi Machabejskie (wyjaśnij pojęcia Aleksander Macedoński, Ptolomeusze, Seleucydzi, Antioch Epifanes, gimnazjum pogańskie, święto Chanuka).

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. ks. Ignacego Skorupki
      • tel./fax (22) 786-10-18 513-416-280
      • ul. Matarewicza 148, 05-230 Kobyłka Poland
      • Aleksander Jaszczołt aleksander.jaszczolt@gmail.com
  • Galeria zdjęć

      brak danych